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摘要:
《逆向工程技术》课程是一门理论与实践均较强的课程,如何做好该课程教学,缩小学校所教与企业所需之间的差距,是当前本课程教学面对的课题。文章结合《逆向工程技术》课程教学中的经验与体会,探讨了课程教学中出现的问题,对教学内容选取、教学组织形式、教学方法、考核方式等教学改革进行了积极的探索。实践表明,采用此教学方法能够提高教学的有效性。
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文献信息
篇名 《逆向工程技术》课程教学改革探讨
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 逆向工程技术 教学实践 教学改革
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 专业视窗
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 3797字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周渝庆 17 12 2.0 3.0
2 缪晓宾 17 26 3.0 3.0
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