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循序渐进——为小学美术课堂插上想象翅膀
小学美术
循序渐进
想象力
多媒体为美术教学插上了飞翔的翅膀
多媒体
美术教学
教学效率
巧用多媒体教学,让美术课堂“活”起来
多媒体教学
美术课堂
想象
创作
让多媒体信息技术为小学数学教学插上腾飞的翅膀
多媒体
信息技术
小学数学
数学教学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体为美术课堂插上翅膀
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 美术课堂 教学情境 促进作用 美术知识 教学手段 直观性 任课教师 美术学科 美术欣赏课 中学美术
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G623.75
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 官丽娟 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
美术课堂
教学情境
促进作用
美术知识
教学手段
直观性
任课教师
美术学科
美术欣赏课
中学美术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导