内心听觉在钢琴教学中的培养策略探究

• 作者: 周丽青
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 内心听觉 钢琴教学 培养策略
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 142-142
• 页数: 1页
• 字数: 2158字
• 语种: 中文

摘要

作为钢琴教学中备受关注的内容之一，内心听觉是一种经过长期训练且不依靠人声及乐器而获得的音乐素养。学生内心听觉能力的提高有利于钢琴演奏水平的进步。本文首先简要分析了内心听觉在钢琴教学中的作用，然后从四个方面重点探讨了提高钢琴教学中内心听觉的培养策略。本文研究成果将对钢琴教学内心听觉的培养起到一定的参考作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丽青		15	15	2.0	3.0