心理咨询对课堂教学中建立和谐师生关系的启示

• 作者: 刘海晨 王楷清 陈思
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 课堂教学 和谐师生关系 心理咨询
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 圯学生管理
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 字数: 4337字
• 语种: 中文

摘要

现代教育理念下的课堂教学，离不开和谐师生关系的建构。和谐师生关系即在师生间建立民主、平等、情感交融的和谐关系。审视以往的课堂教学，传统师道尊严、“独白式”课堂和应试教育这三者共同异化着课堂教学中的师生关系，而心理咨询中的尊重、真诚、共情和无条件积极关注则为和谐师生关系的建构提供了有益借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王楷清	喀什师范学院教育系	2	5	1.0	2.0
2	陈思	喀什师范学院教育系	1	1	1.0	1.0
3	刘海晨	喀什师范学院教育系	1	1	1.0	1.0