作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为快速提高学生的习作水平,借鉴他人研究成果,我们认为充分运用教材中的一篇篇经典的美文来引导学生积累语言、学习写作方法将是一个提高学生习作水平的较有效的方法。于是我校语文组确立了“从课文中挖掘素材进行习作训练的研究”这一研究课题。
推荐文章
小学语文习作素材本土化探究
小学语文
习作素材
本土化
如何从教材中挖掘写作素材
写作素材
挖掘
日常教学
课本
如何在小学语文教学中挖掘素材进行口语交际训练
小学语文
口语交际
文本教学
教学片段
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从课文中挖掘素材进行习作训练
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 语文 习作 素材
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 发 现
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号
字数 1512字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王梅青 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文
习作
素材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
论文1v1指导