基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小说是人生的“百科全书”,大千世界的缩影。好的小说能让学生开阔眼界、增加智慧,培养他们纯正的文学爱好。如何提高学生的小说探究能力?笔者认为改写是培养小说探究能力的有效方法。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 改写:培养小说探究能力的有效方法
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 探究能力 小说 培养 改写 百科全书 学生
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
探究能力
小说
培养
改写
百科全书
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
论文1v1指导