学前教育专业素描课程教学的设计探索

• 作者: 李银玲
• 来源期刊: 科技经济市场
• 关键词: 素描 能力目标 自主学习 设计
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教育科学
• 页码范围: 255
• 页数: 1页
• 字数: 1879字
• 语种: 中文

摘要

学前教育是从事幼儿教学的一门专业,学习学前教育专业的学生需要在美术、音乐等多方面开展学习,才能掌握相应的技能,应用在今后的工作中. 在这其中,美术是主要的学习科目之一,学习美术不仅能锻炼学生的审美能力,还能有效的提高学生的专注度.其中素描课程是美术教育中较为重要的课程之一,学前教育专业的学生应该将素描的学习重视起来,只有自己掌握好相应的知识,才能应用于实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李银玲		2	4	1.0	2.0