作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
谈作文教学的"两个结合"
中学作文
阅读
实践
结合
浅谈如何指导小学生作文教学
小学作文教学
兴趣
读写结合
浅谈作文教学中的自我见解
作文教学
兴趣
互评
铺垫
读书积累
网络条件下中学作文教学模式探究
新课程标准
创造性思维
网络
作文实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以习作点拨代替讲授高效作文教学谈
来源期刊 新作文(中学作文教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 交流 宽视野 -- 且研且思
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 2328字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐萍 11 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新作文(中学作文教学研究)
月刊
1009-9433
14-1274/G
16开
山西省太原市
22-74
2004
chi
出版文献量(篇)
2086
总下载数(次)
2
总被引数(次)
230
论文1v1指导