作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
只用无刻度的直尺,就决定了这把尺子的功能只能是作直线或连结线段,不能用以度量,这仅有的直尺,失去圆规的助力,该如何作图,确实需要学生大动一番脑筋,这就需要深入挖掘现有条件,用好直接的或潜在的固有功能,发挥“转化”的威力,这类作图有着荡人神思、开人心智的曼妙之趣,劲透数学的奇异之美!
推荐文章
降低塑料直尺残留应力的优化分析
注射成型
工艺参数
残留应力
优化
水平和垂直尺度乔、灌、草覆盖度遥感提取研究进展
乔、灌、草覆盖度
遥感提取
水平尺度
垂直尺度
细节呈现精彩
小学语文
课堂教学
细节
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 只用直尺 所以精彩
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 数学
关键词 连结线 固有功能 到角 圆心位置 圆心坐标 网格线 平分线 灵活调度 可由 等腰梯形
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-36
页数 4页 分类号 O182.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢成云 山东省滨州市北镇中学初中部 184 67 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
连结线
固有功能
到角
圆心位置
圆心坐标
网格线
平分线
灵活调度
可由
等腰梯形
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
论文1v1指导