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摘要:
每个教师都希望自己成为一个成功的、优秀的教师,希望自己上的课最受学生欢迎。每个教师也都为此不懈努力,精心准备每一堂课,努力上好每一节课。然而,理想与现实总是有着那么一段距离,有的教师上课时学生无精打采,睡觉、玩手机、逃课等现象应有尽有,这种现象在职业学校更是司空见惯。导致这些现象产生的原因固然是多种多样的,但据笔者30年的教学经验与感悟,以为其中最根本的原因之一就在于有的教师缺乏教学激情。
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篇名 激情是教学成功的基石
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 教学激情 教师
年,卷(期) jsjyzyjy_2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G712
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1 马建富 57 152 7.0 10.0
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研究主题发展历程
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教学激情
教师
研究起点
研究来源
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期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
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