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一课三教的反思
一课三教的反思
作者:
查军
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《事物的正确答案不止一个》
反思
创造性思维
2009年
议论文
七年级
苏教版
九年级
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一课一得因课设教
一课一得
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高职院校"三教"改革路径探索与实践
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浅析"三教"在数列课程教学中的重要性
教思考
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《倩o ou iu》第一课时教学反思
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文献信息
篇名
一课三教的反思
来源期刊
红蕾·教育文摘(下旬)
学科
教育
关键词
《事物的正确答案不止一个》
反思
创造性思维
2009年
议论文
七年级
苏教版
九年级
年,卷(期)
hljywz-x_2015,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
G633.33
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节点文献
《事物的正确答案不止一个》
反思
创造性思维
2009年
议论文
七年级
苏教版
九年级
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红蕾·教育文摘(下旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
青岛湖南路31号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
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