健康教育在烧伤护理中的应用

• 作者: 张晋丽
• 来源期刊: 文摘版：医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 烧伤 应用效果
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 191-191
• 页数: 1页
• 分类号: R473.6

摘要

目的：探讨健康教育在烧伤护理中的应用效果。方法：对照组仅给予常规护理措施 ；研究组在常规护理基础上加入健康教育内容。记录两组患者护理前后负面情绪、治疗依从性变化情况及患者对护理工作满意度，给予统计学分析后得出结论。结果：经不同措施护理后研究组患者心理焦虑、抑郁情况均显著优于对照组，研究组大多可完全依从治疗（79.17%），仅4.17%患者完全不依从治疗；对照组则大多不完全依从治疗（50.00），且完全不依从比例高达16.67%，研究组患者对护理工作满意度显著高于对照组（P<0.05）。结论：实施常规护理与健康教育相结合的综合性护理措施，可显著改善烧伤患者负面心理及治疗依从性，维持良好的护患关系，使患者获得更为理想的治疗与护理效果，保障其预后及生活质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晋丽	山西省运城市中心医院烧伤科	6	7	2.0	2.0