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摘要:
随着新一轮课程改革的深入进行,多媒体技术、电子白板技术等让课堂教学效益倍增,师生合作学习的课堂面貌也随之焕然一新.前不久,在上级教育部门的安排下,我们学校率先实施了“班班通”工程,全校所有教室都装备了多媒体教学平台,各位教师运用多媒体课件上课的热情高涨,纷纷制作课件,修改课件,运用课件,忙得不亦乐乎.图片、音乐、文字、动画,异彩纷呈,形象生动,真的感觉上完一节语文课就如同当了一回导演,收获了前所未有的愉悦.
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文献信息
篇名 多媒体教学的愉悦与困惑
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 多媒体教学平台 多媒体课件 课堂教学效益 多媒体技术 “班班通” 课程改革 电子白板 合作学习
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G434
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗国伟 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学平台
多媒体课件
课堂教学效益
多媒体技术
“班班通”
课程改革
电子白板
合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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