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摘要:
介绍门机操作工课程特点,提出了采用“教学做一体化”的教学模式开展门机实训教学,最后总结教学效果.
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浅谈编写《电工基础》“教学做”一体化校本课程
项目教学法
校本课程
任务
照明灯
安装与更新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《门机操作工》课程教学做一体化教学模式的探究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 门机操作工 门机模拟器 教学做一体化
年,卷(期) 2015,(28) 所属期刊栏目 课题◆探索◆理论
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G712
字数 2252字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢述双 22 13 2.0 3.0
2 朱节宏 25 7 1.0 2.0
3 龙有强 16 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (33)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
门机操作工
门机模拟器
教学做一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
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总下载数(次)
106
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论文1v1指导