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摘要:
进入信息时代的社会,电化教育是一种新的教学手段,它形象、直观、生动。主要以形、声、色、光等表现手法的多样化,为学生创设一种轻松愉快的学习环境,让学生在愉快、自由的气氛中接受知识,使他们从爱学、乐学,达到学会这一目的。电化教育以它自身的优势,在语文教学中有着独特的美育能力。
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策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 电化教育中独特的美育魅力
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 电教手段 小学语文 电化教育 美育功能
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1 刘翠玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电教手段
小学语文
电化教育
美育功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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