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摘要:
“病原生物与免疫”是高职护理专业一门连接基础医学与临床医学的重要医学基础课程,是高职护理专业的必修课程之一。针对目前专业基础课教学中普遍存在的问题,本研究以“病原生物与免疫”为依托,进行一系列的教学改革,以期达到提高教学质量的目的。
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高职
护理专业
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病原生物学与免疫学
创造性思维
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专科层次药学专业病原生物学与免疫学教学改革与实践探索
专科层次药学专业
病原生物学与免疫学教学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职护理专业“病原生物与免疫”课程教学改革研究
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 “病原生物与免疫” 高职护理专业 教学改革 改革措施
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 职业教育?教师教育
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G712
字数 2500字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.03.046
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研究主题发展历程
节点文献
“病原生物与免疫”
高职护理专业
教学改革
改革措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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9652
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