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摘要:
根据护理专业的培养目标,生源特点以及国内中医院校护理专业<免疫学基础与病原生物学>的教学现状,从课程的教学定位、教学理念,教材与教学评价体系以及教学方法等方面探索改革思路,以全面提高护理专业本课程的教学质量有效措施,力争形成对本课程的教学改革具有示范作用的教学成果.
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《病原生物学与免疫学》
实验教学
现状分析
改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中医院校护理专业《免疫学基础与病原生物学》的教学现状与改革思路
来源期刊 湖南中医药大学学报 学科 医学
关键词 护理专业 免疫学基础与病原生物学 教学 改革
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 分类号 R-1
字数 2165字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-070X.2010.08.018.044.02
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍参荣 149 1421 20.0 30.0
2 蔡锐 41 244 9.0 13.0
3 卢芳国 204 1626 22.0 33.0
4 陈燕 122 705 14.0 20.0
5 向宇 3 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
护理专业
免疫学基础与病原生物学
教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中医药大学学报
月刊
1674-070X
43-1472/R
大16开
湖南省长沙市含浦科教园区学士路300号湖南中医药大学含浦校区
42-64
1979
chi
出版文献量(篇)
5685
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6
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46189
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