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摘要:
随着社会的发展,教育教学的目标更加的人性化和灵活化,不再单一的追求知识目标,能力目标和情感价值观目标也得到了前所未有的重视。本文中,笔者以初中英语教学如何渗透学生美育为出发点,探究了开展美育教育的具体方法和策略。美育就是让学生在习得知识的同时,感受到艺术之美、语言之美和现实之美等,培养学生树立正确的审美观念,提升他们的鉴美。其实美育的过程也是激发学生学习兴趣,创新教学观念,实现生动高效的过程。
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激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
初中英语课堂导入策略研究
初中英语
课堂导入
直观法
内容分析
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文献信息
篇名 初中英语课堂渗透美育德育的策略研究
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 初中英语 美育教育 策略 生动高效课堂 学生发展
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号
字数 1744字 语种 中文
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初中英语
美育教育
策略
生动高效课堂
学生发展
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