信息技术与初中历史课堂整合——以九年级下册《凡尔赛-华盛顿体系》为例

• 作者: 郭晋
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 现代信息技术 课堂整合 华盛顿体系 初中历史 九年级 下册 教学方法 历史课程标准
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

《义务教育历史课程标准》（2011年版）在教学建议一栏中明确提出：“提倡教学方法、教学手段的多样化和现代化。在教学中要将教师的讲述、讲解、演示等与学生的观察、材料研习、讨论、问题探究等结合起来；充分运用教学挂图、幻灯、投影、录音、录像、影片、模型等手段，进行形象、直观的教学；注重现代信息技术与历史教学的整合．努力创造条件，利用多媒体、网络组织教学、开发和制作历史课件。

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1	郭晋		1	0	0.0	0.0