产教对接背景下的“融合－分享”资源共建共享实践探索

• 作者: 卓尚栋 李海钱
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 服装职教集团 融合-分享 资源 共建共享
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 字数: 4628字
• 语种: 中文

摘要

中山市沙溪理工学校以“专业对接产业链、教育对接价值链”作为人才培养模式，坚持产教融合，注重共建共享资源平台建设，以对接广东服装产业、服务广东经济建设为目标，以校际合作为基础，以校企合作为依托，以专业发展为纽带，通过举办服装设计大赛，产学研高峰论坛，开展校际交流、企业培训、校企招聘会等活动，促进资源共建共享平台建设。沙溪理工学校资源共建共享平台建设表现出“融合－分享”的鲜明特征，形成自己的特色。通过几年来的努力，中山市沙溪理工学校的“融合－分享”式资源共建共享模式，在中高职衔接、人才培养模式等方面都获得了较好的成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卓尚栋	中山市沙溪理工学校档案宣传办公室	8	0	0.0	0.0