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摘要:
随着科学技术的不断进步,中小学电化教育迎来机遇的同时也面临着挑战。新型电化教育技术给我们带来利益的同时,我们也应该正视电化教育资源在实际教育教学应用过程中存在的诸多问题。如何在实际教育教学中正确地操作和科学地运用现代多媒体等高科技来实现教育教学的目的,发挥资源的最大效益,是需要我们不断深入研究和探讨的课题。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈中小学电化教育资源的管和用
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 中小学 电化教育资源 管理 使用 改革 效益
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍岩 1 0 0.0 0.0
2 曹怡红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
电化教育资源
管理
使用
改革
效益
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0
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