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摘要:
当前,安全教育成为各国教育界愈来愈重视的问题。要想安全教育顺利进行,需要社会、学校、家庭三方的共同努力。我国是推行安全教育较晚的国家,在安全教育策略上也存在着诸多不足。重管教而轻引导,重传授知识而轻实践,然而,往往引导和实践是安全教育实施的最为有效的策略之一。
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教育
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文献信息
篇名 “重导轻管”与“重行轻知”--国外安全教育成功案例鉴析及其经验启示
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 重导轻管 重行轻知 安全教育
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 比较教育
研究方向 页码范围 163-165
页数 3页 分类号 G40
字数 5038字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申寅子 16 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
重导轻管
重行轻知
安全教育
研究起点
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期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
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