作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高校青年教师创新能力指青年教师在科学、艺术领域致力于构建、革新和修订符号系统过程中所表现的综合素质。 一、高校青年教师创新能力的调查方法(一)编制调查问卷。编制预试问卷。修改预试问卷,编制正式的调查问卷。本调查问卷采用Likert量表记分法.(二)选取调查对象。根据研究需要,本次问卷调查选取的对象为35周岁以下的青年教师。
推荐文章
我国高校青年教师实践能力培育探讨
青年教师
实践能力
培育
广东高校青年教师党建工作的现状及对策探析
青年教师
党建工作
广东高校
浅析高校青年教师如何提升课堂教学能力
青年教师
专业素养
教学能力
略论高校青年教师师德师风
青年教师
师德师风
职业道德
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校青年教师创新能力特征及培育思路——基于广东省高校的调查研究
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 高校青年教师 调查问卷 能力特征 教师创新 广东省 培育 创新能力 综合素质
年,卷(期) gngdjyjxyjdt_2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校青年教师
调查问卷
能力特征
教师创新
广东省
培育
创新能力
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
论文1v1指导