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摘要:
教师作为高校的人力资源,是高校竞争力的核心。在推动建设高水平高校要求的情况下,青年教师职业发展管理的系统化和制度化显得尤为紧迫。 一、我国高校青年教师职业发展规划管理的现状1.高校青年教师职业发展规划的特点。第一,青年教师职业发展规划的终身性。第二,青年教师职业发展规划的阶段性。
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地方高校
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青年教师
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青年教师
职业发展
教学
科研
恢复体验视角下高校青年教师职业幸福感的提升
恢复体验
高校青年教师
职业幸福感
心理健康
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 人力资源视角下的高校青年教师职业发展研究
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 高校青年教师 高校竞争力 教师职业发展 人力资源 职业发展规划 职业发展管理 制度化 系统化
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
高校青年教师
高校竞争力
教师职业发展
人力资源
职业发展规划
职业发展管理
制度化
系统化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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