应用题教学如何培养学生的创新思维

• 作者: 王军生
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 应用题 创新 思维
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

应用题在小学数学教学中意义重大,它可以帮助学生理解数学概念、性质、法则、公式,还可以培养他们的逻辑思维能力.在应用题教学中,可通过创设宽松的教学氛围、训练发散思维和求异思维、鼓励质疑问难、认真探索等方法培养学生的创新思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王军生		2	0	0.0	0.0