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摘要:
现代科学技术的飞速发展,带动了教育理念和教育途径的转变。通过搭建微信公众平台探索家校协同教育的新途经,通过微信公众平台实现远程对家长的再教育和培训,从而增强家庭教育的作用,促进学生的健康成长。本文搜集了国内外协同教育方面相关的文献,在阅读文献并结合当今新兴的社交媒体技术基础上拓宽思路,建立微信公众平台,利用M-Learning和远程教育以芜湖市两所重点小学作为实验点进行应用,从而探索出基于微信公众平台的家长培训的新方式。
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文献信息
篇名 基于微信公众平台的家长培训应用研究
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 微信公众平台 家校协同 家长培训
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王清 安徽师范大学教育科学学院 92 310 9.0 15.0
2 薛瑞昌 安徽师范大学教育科学学院 6 25 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
微信公众平台
家校协同
家长培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0
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