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幼儿园安全管理:从“消极保护”到“积极应对”
幼儿园安全管理:从“消极保护”到“积极应对”
作者:
辛琦媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园
安全管理
消极保护
摘要:
保护幼儿的安全是幼儿园管理的重要部分。随着幼儿园安全事故的频发,“安全”二字时刻为教师们敲响了警钟。虽然教育者的安全意识提高了,但做法上还存在着诸如取消活动、降低标准、限制范围等消极保护现象。这类消极保护现象不仅来源于社会、幼儿园,也源于家庭。本文从“消极保护”的现象出发,探寻“积极应对”策略,交给教育者和幼儿一把通往安全的钥匙。
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文献信息
篇名
幼儿园安全管理:从“消极保护”到“积极应对”
来源期刊
现代教育科学(普教研究)
学科
教育
关键词
幼儿园
安全管理
消极保护
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
118-119
页数
2页
分类号
G47
字数
3408字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
辛琦媛
吉林师范大学教育科学学院
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幼儿园
安全管理
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4920
总下载数(次)
16
总被引数(次)
22483
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