Mini-CEX在医学生临床能力培养中的应用

• 作者: 刘丹 刘庆鱼 周晓峰 王杰 赵琳 陈鸿丽
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 医学
• 关键词: 迷你临床评估 医学生 临床能力 教学培训 医患沟通
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 115-117
• 页数: 3页
• 分类号: R192
• 字数: 3019字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨Mini-CEX在医学生教学培训中的应用及价值.方法 选取2011年12月～2013年12月间首都医科大学大兴教学医院急诊科进行实习的34名大专医学生,通过Mini-CEX量表对医学生进行测评.每名医学生在实习期间接受至少4次测评.结果 经Mini-CEX测评,医学生了解到自身的薄弱环节并在以后加强练习,各项能力均明显提高.初次和末次各项能力的合格率比较,差异具有显著统计学意义(P均＜0.01).结论 Mini-CEX是一种方便易行、成效显著的医学教学方法,其推广实施有利于医学生更好的成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王杰	首都医科大学大兴教学医院急诊科	30	137	6.0	10.0
2	刘丹	首都医科大学大兴教学医院急诊科	55	195	7.0	11.0
3	赵琳	首都医科大学大兴教学医院急诊科	20	106	6.0	9.0
4	周晓峰	首都医科大学大兴教学医院急诊科	15	121	7.0	10.0
5	刘庆鱼	首都医科大学大兴教学医院急诊科	2	44	2.0	2.0
6	陈鸿丽	首都医科大学大兴教学医院急诊科	3	63	3.0	3.0