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摘要:
[目的]Mini-CEX是一套用来评价住院医师临床技能的工具,兼具教学与测评功用,通过研究Mini-CEX在医学生培养中的应用现状以分析其应用效果,为扩展其应用范围及指导临床专科使用带来有效建议,为临床医师的培养带来新突破.[方法]通过检索Mini-CEX相关文献,研究Mini-CEX在医学生培养中的应用现状.[结果]Mini-CEX具有良好的效度和信度,现已被广泛应用于国内外临床的教学与评估工作.[结论]Mini-CEX在提升医学生临床实践技能的同时关注人文教育等优点得到更多认可.同时随着应用范围的扩大、专科化改良,及Mini-CEX与其他方法相结合,通过优势互补,更加强调了因人施教,为临床教学与评估带来更多益处.
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关键词云
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文献信息
篇名 Mini-CEX在医学生临床能力培养中的应用研究
来源期刊 天津中医药大学学报 学科 教育
关键词 Mini-CEX 医学生培养 临床技能
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教育质量与改革
研究方向 页码范围 420-423
页数 4页 分类号 G64
字数 3247字 语种 中文
DOI 10.11656/j.issn.1673-9043.2018.05.17
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾英杰 300 2288 23.0 33.0
2 李小江 155 881 15.0 22.0
3 郭婧瑶 天津中医药大学研究生学院 5 17 1.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (216)
共引文献  (318)
参考文献  (34)
节点文献
引证文献  (16)
同被引文献  (113)
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2019(14)
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2020(13)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(8)
研究主题发展历程
节点文献
Mini-CEX
医学生培养
临床技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津中医药大学学报
双月刊
1673-9043
12-1391/R
16开
天津市南开区鞍山西道312号
1982
chi
出版文献量(篇)
2584
总下载数(次)
2
总被引数(次)
14824
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