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摘要:
随着全球第三波医学教育改革进程的推进,以职业能力为导向开展全日制公共卫生硕士(MPH)研究生课程教学改革迫在眉睫.文章对MPH研究生教育课程教学面临的问题、课程改革的基本原则、发展方向及评价措施等进行了初步探讨,旨在为建立适合我国国情的MPH课程教学体系奠定基础.
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文献信息
篇名 全日制公共卫生硕士研究生课程改革的思考
来源期刊 黑龙江畜牧兽医(上半月) 学科 教育
关键词 公共卫生硕士(MPH) 课程 改革 职业能力 人才培养
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教学天地
研究方向 页码范围 251-253
页数 3页 分类号 G643
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王云贵 140 685 13.0 17.0
2 秦永杰 14 105 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
公共卫生硕士(MPH)
课程
改革
职业能力
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
黑龙江畜牧兽医(上半月)
月刊
1004-7034
23-1205/S
哈尔滨市香坊区哈平路243号
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