小学英语口语教学的思考

• 作者: 竹永艳
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 小学英语 口语教学 思考
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 课后思考
• 页码范围: 181-181
• 页数: 1页
• 字数: 2340字
• 语种: 中文

摘要

英语口语能力是以听说能力为核心，包括交往能力在内的一种综合能力。学生在入学之前已具有初步的听说能力。英语口语教学要在学生已有的听说能力的基础上，规范学生的口头英语，提高口语交际的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	竹永艳		1	0	0.0	0.0