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摘要:
《思想道德修养与法律基础》课是高等职业院校设立的公共基础理论课,是一门必修课。然而目前“思修”课在实际教学中还存在着一定的问题,课程改革势在必行。高职院校的“思修”课可以从课程内容、课程实施以及课程评价等方面进行改革,以提高此门课的实效性与科学性。通过课程改革,“思修”课将能够更好为职业教育服务,培养高素质劳动者。
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校《思想道德修养与法律基础》课程改革探讨
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 高职院校 《思想道德修养与法律基础》 课程改革
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 第二版块:专题?专论 -- 教材教法
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G712
字数 2159字 语种 中文
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1 牟照英 8 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
《思想道德修养与法律基础》
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
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10
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