把课堂交给学生的高中数学教学方法

• 作者: 刘学亮
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中数学 课堂 学生 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 学习指导
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 字数: 1770字
• 语种: 中文

摘要

数学是高中课堂教学中一个非常重要的教学科目,在高中的多门学科中承担着非常重要的角色.自新课改以来,我国的数学课堂有了一些改变,但是还存在很大的问题,例如教师教学方法单一、枯燥乏味、占用大量的课堂时间、导致学生上课的积极性不高,学习压力依旧很大,本文主要探讨如何将课堂交给学生的方法,以便提升高中数学课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘学亮		6	0	0.0	0.0