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建构语用型课堂,回归语文教学本质
语用型课堂
教学策略
小学语文
语文教学的本质是语用教学
语文教学
本质
语用教学
浅谈无印良品中"还原本质"的新型设计文化
无印良品
还原本质
设计文化
现代设计
语用分析在《大学英语》教学中的作用
语用分析
大学英语
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在追溯与开掘中还原“语用”教学本质
来源期刊 福建教育:小学版 学科 工学
关键词 教学情感 模仿操 教条化 机械训练 经验世界 语言训练 训练点 文字语 写话 勾践
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 TQ113.247
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆佳音 11 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学情感
模仿操
教条化
机械训练
经验世界
语言训练
训练点
文字语
写话
勾践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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