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“清末新政”也可作为重要的教学内容
“清末新政”也可作为重要的教学内容
作者:
程东海
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
清末新政
教学内容
19世纪末20世纪初
引导学生
中国近代史
知识体系
主观目的
复习课
摘要:
上学期,笔者上了一节中国近代史的复习课,课题引用鲁迅先生的话,以“不是很大的鞭子打在背上,中国人自己是不肯动弹的”中“鞭子”和“动弹”为主线,引导学生复习19世纪末20世纪初的史实并构建知识体系,由学生列举“清末新政”作为“动弹”的史实并从其主观目的和客观效果方面加以阐释。课后,有老师对“清末新政”很感兴趣并展开讨论,
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篇名
“清末新政”也可作为重要的教学内容
来源期刊
中学历史教学
学科
历史
关键词
清末新政
教学内容
19世纪末20世纪初
引导学生
中国近代史
知识体系
主观目的
复习课
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-49
页数
4页
分类号
K252
字数
语种
DOI
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姓名
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程东海
2
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节点文献
清末新政
教学内容
19世纪末20世纪初
引导学生
中国近代史
知识体系
主观目的
复习课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
主办单位:
华南师范大学历史文化学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-3435
CN:
44-1142/G4
开本:
16开
出版地:
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
邮发代号:
46-79
创刊时间:
1956
语种:
chi
出版文献量(篇)
6110
总下载数(次)
51
总被引数(次)
2560
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