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“故事素养”是培养小学生数学思维的重要资源
“故事素养”是培养小学生数学思维的重要资源
作者:
李平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
故事素养
小学生
数学思维
摘要:
故事素养应用到数学教学中可以还原数学生命活力,激发学生学习兴趣,培养学生的数学思维能力.在数学教学中,我们应该努力开发小学生的“故事素养”路径,提升小学生的数学思维能力.
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文献信息
篇名
“故事素养”是培养小学生数学思维的重要资源
来源期刊
数理化学习(教育理论)
学科
关键词
故事素养
小学生
数学思维
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
小学园地
研究方向
页码范围
90,92
页数
2页
分类号
字数
2443字
语种
中文
DOI
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李平
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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语种:
chi
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6473
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