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摘要:
课程标准指出,语文课堂应该是开放而富有创新活力的,应尽可能满足不同的需求。新课程背景下,反思当前小学语文的教学现状,我们在积极实践课程改革的同时,也顾此失彼,出现了一些亟待解决的不和谐情况,需要我们永葆开放的心态,依循先进的课改理念,勇于创新教学方法,努力构建高效的语文课堂,将课程改革推向一个新的高度。
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初中语文
开放而有活力
新内容
课堂实践活动
关于构建开放的初中语文课堂的研究
开放课堂
有效构建
初中语文
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以开放的心态构建真正的“语文”课堂
来源期刊 黑龙江教育(理论与实践) 学科
关键词 小学语文 开放心态 高效课堂
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号
字数 2801字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 刘伯伟 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
开放心态
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(理论与实践)
月刊
1002-4107
23-1064/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-337
2013
chi
出版文献量(篇)
3470
总下载数(次)
3
总被引数(次)
5772
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