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摘要:
《农业昆虫学》是一门理论性和实践性都很强的学科。针对本课程教学难度大、学生学习兴趣低、与实践脱节等问题,我们迫切需要探讨如何改革传统的教学模式,重视学生实践能力的培养,提高《农业昆虫学》的教学效果。
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教学实习
实践
问题
对策
农业昆虫学实验教学改革与实践
农业昆虫学
实验
改革探索
措施
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 关于提高《农业昆虫学》教学效果的思考
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 《农业昆虫学》 教学效果 教学改革
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 2965字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文亮 河南科技大学林学院 17 94 5.0 9.0
2 胡镇杰 河南科技大学林学院 14 16 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
《农业昆虫学》
教学效果
教学改革
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