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“读”辅助“听”--一节市级公开课的感想
“读”辅助“听”--一节市级公开课的感想
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摘要：
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如何准备一节体育公开课
教学内容
教学任务
教学方法
教学语言
一节公开课引发的思考
《力的分解》
公开课
思考
优化课堂设计提升教学效率--一节公开课引起的教学反思
公开课
问题
教学反思
突出语境环环相扣灵活运用--对一节初中英语公开课的思考
突出语境
语言输入
师生互动
拓展教学
内容分析
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