中职教育实施“三环七步”项目教学模式的策略研究

• 作者: 张泽民 袁苗
• 来源期刊: 黑龙江教育（理论与实践）
• 关键词: 项目教学法 中职教育 教育 职业
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 字数: 2184字
• 语种: 中文

摘要

项目教学法是中职教育中比较有效的教学方法之一，但是其实施存在一定的弊病和问题。本文基于项目教学法，根据中等职业教育特点构建“三环七步”教学模式，探讨了基本流程、实施效果及教学策略的相关问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张泽民		7	0	0.0	0.0
2	袁苗		2	0	0.0	0.0