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摘要:
知识创新是21世纪一个重要的课题,知识要创新,需要对人脑资源的开发,而教学方式的创新无疑是很重要的奠基。音乐辅助教学是一种具有创新性的教学方法,充分利用信息技术手段来辅助学习者学习和教学者教学。通过实验对比和数据分析,论证了音乐辅助教学法所带来的积极作用。
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文献信息
篇名 浅析音乐辅助教学法的应用——以高校《计算机应用基础》为例
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 音乐辅助 教学法 教学应用 脑科学
年,卷(期) zxxdjzh_2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林清强 福建师范大学闽南科技学院 75 301 9.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐辅助
教学法
教学应用
脑科学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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