跨专业研究生培养及其科研能力提升对策研究

• 作者: 曹丽新
• 来源期刊: 黑龙江教育（理论与实践）
• 关键词: 跨专业 研究生 科研能力
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 字数: 2897字
• 语种: 中文

摘要

随着研究生教育的快速发展，跨专业研究生的比例越来越大，如何提高跨专业研究生培养质量，尤其提升其科研能力，已经成为高校研究生培养中亟待解决的问题。本文依据跨专业研究生培养的实际体会，从跨专业研究生科研能力分析入手，探索提升其科研能力的对策，为切实提高研究生培养质量提供理论依据和实践经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹丽新		11	22	2.0	4.0