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摘要:
对于中国英语学习者的需求来说,当前主流积极型英汉词典对词汇搭配的处理有诸多不足。该文分析了中国学生的学习难点,提出了积极型英汉词典中词汇搭配信息处理的一般原则以及具体处理建议,认为词典对词汇搭配的收录和处理应该有针对性,在词目编排上应该易于查找,其中应该特别体现积极型词典的"编码"功能,并且通过释义、例证等多种手段使学习者避免常见搭配错误。
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文献信息
篇名 积极型英汉词典词汇搭配处理研究
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 中国学习者 积极型英汉词典 词汇搭配 处理
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 230-231
页数 2页 分类号 H316
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋鹏 郑州大学外语学院英语二系 11 24 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国学习者
积极型英汉词典
词汇搭配
处理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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110
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32691
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