运用多媒体技术打造高效语文课堂

• 作者: 孟瑞青
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 信息技术 多媒体 语文学科
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 204
• 页数: 1页
• 字数: 2372字
• 语种: 中文

摘要

自从多媒体走进课堂后,为语文教学打开了一扇窗,使得语文课堂的氛围活跃起来.精彩的画面、悦耳的声音、直观的教学情境,处处吸引着学生,它不仅为我们实现高效课堂打下坚实的基础,同时也丰富了课堂的教学内容,节约了纸张资源,还实现了资源共享.当然,我们只能将多媒体作为授课的一种辅助工具,不能完全依赖于它,应该合理的运用,以发挥它的最大优势,辅助我们的教学.在语文教学中恰当的运用信息技术自身的多媒体功效,可以使学生更轻松地学习语文,提高学生的学习兴趣,更好地促进学生的全面发展.多媒体具有传统课堂教学所不具备的诸多优势,可以利用多媒体创设情境,可以把抽象的事物变得更具体,可以帮助学生体验文章中作者的情感等等.教师将信息技术与语文学科有效整合,充分发挥多媒体的工具性特点,使语文课堂变得多姿多彩,收到良好的课堂教学效果.