智慧引领 文化浸润——江苏省常熟市中学管理案例解读

• 作者: 周永良
• 来源期刊: 江苏教育：教育管理
• 学科: 教育
• 关键词: 智慧 诚敬文化 学校管理
• 年，卷（期）: jsjyb_2015,（5）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G637

摘要

学校管理需要打好两张"牌",一是智慧引领,一是文化浸润。集体的、名师的、科研的智慧引领让学校管理民主、科学、富有实效。同时,学校管理需要明确的价值观。挖掘学校的历史文化内涵,构建价值观体系,可以形成文化立校背景下的学校管理特色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周永良		5	1	1.0	1.0