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摘要:
《义务教育英语课程标准(2011版)》颁布后,新教材编制了Culture time版块,该版块提供了相关文化内容,是文化学习的有效载体,但对文化的学习不能仅止于此,它应该贯串于英语学习的全过程,因此,我们要在课程整合的基础上,构建具有文化情趣的英语课堂。
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基于课程资源库的宠物文化翻转课堂设计
课程资源库
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教学设计
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 构建基于全课程的文化情趣课堂
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 CULTURE TIME 全课程 文化情趣
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭有吉 江苏省连云港师范专科学校第一附属小学盐河校区 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
CULTURE
TIME
全课程
文化情趣
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
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