谈大学物理微积分思想和方法

• 作者: 王娜
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 微积分思想 大学物理 公共基础课程 物理问题 大一学生 高等学校 高中物理 物理思想
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G633.63

摘要

大学物理是高等学校面向广大理工科生开设的一门公共基础课程，区别于高中物理，它要求学生更多地运用微积分思想和方法处理物理问题，从而体会物理思想以提高解决物理问题的能力。对于中学阶段主要应用代数运算的大一学生而言，微积分思想和方法是他们在大学物理学习中面对的最困难的问题。纵观整个教学内容，微积分思想和方法在力学、电磁学和热学部分都有应用，但是总结起来可以分为两类，一类是速度为代表的微分思想，另一类是功为代表的积分思想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娜	安徽科技学院数理与信息工程学院	12	5	2.0	2.0