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摘要:
培养学生的学习能力,促进学生终身可持续发展,一直是高中语文教学改革的目标。教师应转变角色,给学生创造一个自主的交流和合作的环境,着重培养学生自主学习的能力和意识,让学生在学习的过程中体会到合作交流的快乐,提高自己的语文素养。本文主要论如何使用合作学习模式和应注意的问题。
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文献信息
篇名 探析高中语文教学中的合作学习教学模式
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 高中语文 合作学习 教学模式
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号
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高中语文
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