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摘要:
国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要涌现一大批好老师.思想政治理论课教师作为高校教师队伍的一支重要力量,应以习近平总书记提出的好老师"四有特质"为基准,不断提升思想政治素质和育人能力.在全面深化改革形势下,阐释高校思想政治理论课教师"四有特质"的时代意义、探究高校思想政治理论课教师"四有特质"的时代蕴涵、把握高校思想政治理论课教师"四有特质"的时代要求,对于建设一支政治坚定、业务精湛、师德高尚、结构合理的思想政治理论课教师队伍具有重要的理论价值和实践意义.
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课教师"四有特质"的时代论析
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 思想政治理论课 队伍建设 "四有特质"
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 本科思想政治理论课教学
研究方向 页码范围 75-81
页数 7页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄蓉生 138 722 15.0 23.0
2 李栋宣 8 26 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
队伍建设
"四有特质"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
论文1v1指导