《数学综合与实践活动》教材的教学感悟

• 作者: 徐灯书
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 数学
• 关键词: 《数学课程标准》 数学教学活动 实践活动 教材 应用意识 生活经验 数学实验室 开放性问题
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

《数学课程标准》指出：“教师应该充分利用学生已有的生活经验，随时引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，解决身边的数学问题，以体会数学在现实生活中的应用价值．”为此，在数学教学活动中，教师应注意重视学生应用意识和实践能力的培养，用好教科书中的“数学活动”、“数学实验室”等栏目，结合《数学综合与实践活动》配套教材，适度安排与课题研究和开放性问题有关的内容与实践活动．

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1	徐灯书		1	0	0.0	0.0